태그: HRD, 요구분석, 환경분석
그럼 아래 샘플과 같이 자신의 조직에 대한 요구분석서를 한번 작성해 보자.
요구분석 절차 및 방법
3. 환경분석
- 교육과정 개발에 도움이 되거나 장애가 될 수 있는 환경적 요인들을 분석하여 과정개발의 전제요건으로 하는 것이다.
- 아래 양식에 맞게 환경분석서를 작성해 보자.
- 교육과정 개발에 도움이 되거나 장애가 될 수 있는 환경적 요인들을 분석하여 과정개발의 전제요건으로 하는 것이다.
- 아래 양식에 맞게 환경분석서를 작성해 보자.
- 과정개발에 있어서 인적, 물적, 개발기간 등의 제약조건을 모두 기술한다.
- 개발에 참고할 만한 기존에 보유하고 있는 교육관련 자료를 기술한다.
- 개발하려는 과정의 교육체계도에서 해당되는 위치를 기술한다.
- 과정개발에 참여하는 조직 내외 협력자를 모두 기술한다.
- 기타 과정개발과 관련된 환경적 내용을 종합적으로 기술한다.
그럼 아래 샘플과 같이 자신의 조직에 대한 요구분석서를 한번 작성해 보자.
항목
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분석내용
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비고
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제약조건 기술
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기존 교육자료
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과정의 위치
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과정개발의 도움영역
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개발환경 종합의견
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환경분석을 제대로 하지 않으면 교육과정을 개발완료 후 심각한 문제에 봉착되기도 한다.
예전에 온라인 교육과정을 개발중에 있었던 사례인데 교육대상자가 근무하는 인터넷 환경이 속도가 잘 나오지 않는 열악한 환경으로 동영상 등의 스트리밍 서비스가 힘든 곳이였는데 환경분석이 제대로 되지 않아 동영상 기반으로 교육과정을 개발하였다가 낭패를 본 경우도 본 적이 있다.
이런 경우처럼 학습자의 학습환경 이나 기타 여러 제약 조건들이 사전에 분석되지 않으면 교육과정을 완료하고서도 심각한 문제를 일으킬 수 있기 때문에 환경분석은 반드시 해야 한다.
※ 참고문헌
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최정임 (2013). 인적자원 개발을 위한 요구분석 실천 가이드. 학지사, 서울.
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중앙공무원교육원 (2007). 교육훈련(HRD) 담당자 업무 매뉴얼(2007)
최정임 (2013). 인적자원 개발을 위한 요구분석 실천 가이드. 학지사, 서울.
중앙공무원교육원 (2007). 교육훈련(HRD) 담당자 업무 매뉴얼(2007)
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